Progetto DDI – Linee di orientamento sull’uso della didattica inclusiva per studenti con autismo
Pubblichiamo di seguito il file del Progetto DDI - Linee di…
Indicazioni ad interim per un appropriato sostegno delle persone nello spettro autistico e/o con disabilità intellettiva nell’attuale scenario emergenziale SARS-CoV-2
Le persone nello spettro autistico e/o con disabilità…
Adotta una cassetta | Torna la campagna per Le clementine per l’Autismo
Torna anche quest’anno la campagna "Le clementine per l'autismo"…
INPS | Incremento delle prestazioni di invalidità civile
Pubblichiamo dal sito dell'INPS l'aggiornamento sull'incremento…
Vita indipendente | Emendamenti approvati in Senato per le persone con disabilità
A proposito del percorso di vita indipendente, pubblichiamo in…
I disturbi del sonno nei bambini con ASD
Pubblichiamo di seguito un estratto di un interessante e utile…
DEMARTIS: “SODDISFAZIONE PER L’ORDINE DEL GIORNO DI GEMMATO SUL DIRITTO ALLO STUDIO IN PRESENZA PER GLI STUDENTI DISABILI”
Il presidente dell’Angsa (Associazione nazionale genitori soggetti…
Autismo, ANGSA Umbria Onlus fa di nuovo scuola accompagnata dalla Cooperativa La Semente: il modello riproposto a Terni
Il Centro Diurno per giovani adulti autistici di Angsa Umbria…
Torniamo insieme a riveder le stelle!
Venerdì 28 agosto "Torniamo insieme a riveder le stelle"!…
L’autismo tra i banchi di scuola: strategie per l’intervento
La scuola svolge un ruolo molto delicato nel notare i primi segnali…
ANGSA Umbria riapre i servizi dopo l’emergenza COVID-19
Recepite le linee di indirizzo regionali e nazionali. Una nuova…
A La Semente, gli amici di Spello nel ❤
Sono venuti a trovarci a La Semente, il nostro centro diurno…